Despierta
el entusiasmo por la lectura

Da vida a tu plan lector gracias a la gamificación y crea experiencias únicas.

¿Qué te ofrece Ta-tum?

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Más de 750 títulos

Podréis leer tantos libros como queráis, sin límite de tiempo. ¡Más de 90 novedades este curso!

Diversidad lingüística

Lecturas en castellano, inglés y todas las lenguas cooficiales: catalán, euskera, gallego y valenciano.

Biblioteca personalizada

Recomienda títulos para tus estudiantes. Cada clase podrá tener su propia selección de lecturas, 100% LOMLOE.

Informes de lectura

Consulta en tiempo real las estadísticas de tu alumnado, qué títulos están leyendo, cuántas horas de lectura han acumulado y sus calificaciones medias.

La gamificación convierte a tus estudiantes en detectives literarios

Son propuestas didácticas para trabajar las lecturas desde un enfoque lúdico y motivador. Podrás editarlos a tu gusto.

Son actividades que los estudiantes tendrán que superar antes, durante y después de la lectura.

Son puntos y medallas que los estudiantes conseguirán al realizar las actividades y que permitirán evaluar su trabajo lector.

 Casos

Son propuestas didácticas para trabajar las lecturas desde un enfoque lúdico y motivador. Podrás editarlos a tu gusto.

Pesquisas

Son actividades que los estudiantes tendrán que superar antes, durante y después de la lectura.

Recompensas

Son puntos y medallas que los estudiantes conseguirán al realizar las actividades y que permitirán evaluar su trabajo lector.

Empieza en 4 sencillos pasos

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Los libros están clasificados por temáticas, edades, géneros y valores.

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Más de 60.000 estudiantes utilizan Ta-tum como herramienta de lectura

José María Valpuesta Ruiz
Profesor de Secundaria. Colegio La Salle Felipe Benito. Sevilla.
“Desde hace varios cursos utilizamos la plataforma de lectura Ta-tum en nuestra clase de taller de lectura de 1º de ESO y estamos descubriendo que la aventura de la lectura no es aburrida, todo lo contrario.”
Ana Martín Tolivia
Profesora de Secundaria. Colegio Marista Santa María. Ourense.
“Ta-tum es un proyecto que combina creatividad, variedad, autonomía y aprendizaje. Si le añadimos la estrategia digital, la dimensión lúdica y la propuesta de una lectura de calidad, es difícil renunciar a algo tan completo.”
Elisa Beltrán García
Profesora de Primaria. Colegio Santa María del Naranco, Alter Vía. Oviedo.
“Gracias a Ta-tum he conseguido que mi alumnado disfrute leyendo. Es difícil ver a niños y niñas de 7 y 8 años con un libro en la mano (prima lo tecnológico), pero cuando descubren el universo Ta-tum todo cambia.”
Xurxo Cobelas
Mentor de Plan Digital y Profesor de Primaria C.E.I.P. Plurilingüe Alexandre Bóveda. Pontevedra.
“Ta-tum es una herramienta maravillosa para potenciar el gusto por la lectura en los jóvenes. Lo recomiendo. Puedo acceder a esta gran biblioteca y convertir cada libro en una aventura.”
Óscar García Guerra
Profesor de Primaria. Colegio La Milagrosa – Fundación Educere. Gijón.
“Uno de los mayores retos a los que nos enfrentamos es lograr que los alumnos se interesen por  la lectura. Esta tarea ha sido un rompedero de cabeza, hasta que hace unos años decidimos apostar por Ta-tum.”
Victoria Alonso Burgos
Profesora de Secundaria. Colegio Miramadrid. Paracuellos de Jarama.
“El proyecto de gamificación de la lectura de la plataforma Ta-tum es una herramienta muy útil para incentivar la competencia lectora en el alumnado y mi experiencia hasta ahora está resultando muy buena”
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José María Valpuesta Ruiz
Profesor de Secundaria. Colegio La Salle Felipe Benito. Sevilla.
“Desde hace varios cursos utilizamos la plataforma de lectura Ta-tum en nuestra clase de taller de lectura de 1º de ESO y estamos descubriendo que la aventura de la lectura no es aburrida, todo lo contrario.”
Ana Martín Tolivia
Profesora de Secundaria. Colegio Marista Santa María. Ourense.
“Ta-tum es un proyecto que combina creatividad, variedad, autonomía y aprendizaje. Si le añadimos la estrategia digital, la dimensión lúdica y la propuesta de una lectura de calidad, es difícil renunciar a algo tan completo.”
Elisa Beltrán García
Profesora de Primaria. Colegio Santa María del Naranco, Alter Vía. Oviedo.
“Gracias a Ta-tum he conseguido que mi alumnado disfrute leyendo. Es difícil ver a niños y niñas de 7 y 8 años con un libro en la mano (prima lo tecnológico), pero cuando descubren el universo Ta-tum todo cambia.”
Xurxo Cobelas
Mentor de Plan Digital y Profesor de Primaria C.E.I.P. Plurilingüe Alexandre Bóveda. Pontevedra.
“Ta-tum es una herramienta maravillosa para potenciar el gusto por la lectura en los jóvenes. Lo recomiendo. Puedo acceder a esta gran biblioteca y convertir cada libro en una aventura.”
Óscar García Guerra
Profesor de Primaria. Colegio La Milagrosa – Fundación Educere. Gijón.
“Uno de los mayores retos a los que nos enfrentamos es lograr que los alumnos se interesen por  la lectura. Esta tarea ha sido un rompedero de cabeza, hasta que hace unos años decidimos apostar por Ta-tum.”
Victoria Alonso Burgos
Profesora de Secundaria. Colegio Miramadrid. Paracuellos de Jarama.
“El proyecto de gamificación de la lectura de la plataforma Ta-tum es una herramienta muy útil para incentivar la competencia lectora en el alumnado y mi experiencia hasta ahora está resultando muy buena”
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